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关注国际研究前沿 推动科普理论发展

关注国际研究前沿 推动科普理论发展

长期以来, 我国科普理论研究滞后于实践发展,一方面是由于科普研究涉及的范围比较广,其内涵和外延的界定比较困难,另一方面是科普工作的特殊国情使得国内科普研究不能很好地与国际科学传播研究...

2019-02-15 科学,传播,科普,理论

新西兰皇家学会科学传播活动概况

新西兰皇家学会科学传播活动概况

本文遴选近期新西兰皇家学会的一些动态,试图了解其科学传播的发展状况。

2019-02-15 新西兰,科学,皇家,家学,传播

《SC》期刊研究动态

《SC》期刊研究动态

期刊论文反映了科学界以及从事传播业者希望通过公众积极参与活动和改进在人民中普及使用科学界思维的方法,来推动社会舆论向支持促进科学研究发展方向转变的动态。

2019-02-15 研究,公众,科学,传播

《IJSE》研究动态

《IJSE》研究动态

本研究以B刊2013年刊出的14篇文章为研究对象,采用文献计量研究方法,从研究内容、方法、作者国别分布等维度了解本领域研究的动态情况。

2019-02-15 研究,科学,教育,学习

加强社区科普工作,不断提高城镇居民科学素质

加强社区科普工作,不断提高城镇居民科学素质

社区科普工作是推动城镇居民科学素质提高的重要手段,是落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》的重点任务之一。

2019-02-15 科普,社区,工作,社区科普益民

以内容建设为着力点 发挥手机报在科学传播中的作用

以内容建设为着力点 发挥手机报在科学传播中的作用

手机报经历了快速发展,但随着媒介技术的发展,对手机报如何在科学传播中更好地发挥作用提出了挑战。

2019-02-15 手机,内容,传播

英特尔国际科学与工程大奖赛教育家论坛

英特尔国际科学与工程大奖赛教育家论坛

该竞赛是全球最大规模、最高等级,也是唯一面向9-12年级(初三-高一)中学生的科学竞赛, 竞赛学科包括了所有自然科学和部分社会科学内容,它为全球最优秀的小科学家和发明家们提供了互相交流, 展示...

2019-02-15 科学,论坛,教育家,英特尔,国际

美国网络科普现状

美国网络科普现状

本文将从几类典型科学传播网站中的典型案例,观察美国现阶段科学传播网站的发展现状。

2019-01-31 科学,传播,网站,公众,美国

国外网络科普现状概述

国外网络科普现状概述

国外利用网络开展科学传播已经积累了较为丰富的经验,值得我国借鉴。

2019-01-31 科学,网络,科普,网站,传播

关于青少年科学素养调查测量工具和测评体系研究汇报

关于青少年科学素养调查测量工具和测评体系研究汇报

为了探索测量青少年科学素养的工具和方法,中国科普研究所在2013 年对我国15—18 岁年龄段的青少年科学素养状况开展探索性的测量研究。

2019-01-28 科学素养,青少年,评价,测评

加拿大网络科普现状

加拿大网络科普现状

互联网未在全球范围内盛行之前,大部分科普活动是由科研人员或者专业媒体以说教的方式进行单向传播,告诉公众什么应该做,什么不应该做。

2019-01-24 加拿大,科学,科普,网络

英国网络科普现状

英国网络科普现状

英国的科普活动有着悠久的历史,当前我们科普中的一些实践原则和理念有些就来自于英国。

2019-01-24 科学,英国,科普,版块,网站